陈鸥好容易才找到自己的声音，说：“我想……我可以解释。救世主的符号除了可以解释为父亲，还能解释为教师。教师传授知识，启发灵智，让人摆脱与野兽为伍的命运，从此懂得……爱与被爱。就像亚当从主的果园里获得智慧果。”他痛苦地想，尼斯竟然如此深爱沃尔夫教授？
王容怀疑地看着他，发现他面容震惊，目光沉痛，呼吸几乎停止，一副大受打击的模样。
“我以前不相信有人会被爱而不自觉，”王容想，“现在面前就站着个活生生的实例。”
这时，门外传来了沃尔夫教授及尼斯交谈的声音。
喜欢造人记请大家收藏：(m.1kshu.cc),第一看书网更新速度最快。