所以第二天的考试，司图开始想辙，他想到的辙就是做小抄。
这次出来之后我们问“怎么样？”，司图笑着说：“没问题。”司图凭着高超的抄袭水准有惊无险地过了考试这一关。
这样又考了几天。到了2009年1月10号，是实验课程考试。
实验课分笔试和操作，笔试好过，操作难。
全体学生在实验室外站成排，按学号一个一个进入实验室，抄也没得抄，考完一个走一个。
在外面等待的同学又害怕又忐忑，一人手里拿本书在那背，因为不知道老师要考哪个实验，都非常不安。
学号是按姓氏首字母排列，我姓李，好在前面还有一个姓杜叫杜同洲的，排在第一号，我感谢姓杜的，有了他我就排在二号了。
大家都是第一次考实验操作，不知道老师会问些什么问题。等杜同洲出来后，一帮人围上去，问东问西，最着急的自然是我了。
我问：“老师考什么实验了？”
杜同洲说：“好简单的，老师在实验室培养了好多细菌，问我最下面那排，左数第一个细菌菌落是什么种类的细菌，我是说霉菌，这就算过了。”
里面柳茗诗的声音喊：“二号！二号是谁？怎么还不进来？”
我赶紧往里走。杜同洲在我身后拍了拍我的肩膀，说：“加油，不用担心，好简单的，我看了，没有稀奇古怪的细菌。”
过了一会我出来，也被一群人团团围住，问我：“怎么样怎么样？考你什么了？难不难？”
我一脸平-
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